Abans de veure l’obra vam fer unes activitats per entendre millor l’obra i al seu gran autor, Àngel Guimerà.
A català l’alumnat va haver de fer un dossier. Per poder respondre les preguntes vam observar un vídeo explicatiu de la vida de l’autor i de les seves obres més importants. Després de veure l’obra vam haver d’escriure una carta com si fóssim els personatges principals, Blanca o Saïd. Havíem d’explicar com era el seu amor i les complicacions que tenen per ser de diferents cultures, i societats, expressant els sentiments de passió i temor. Amb aquesta activitat vam practicar l’escriptura i vam acabar d’entendre l’univers de personatges de Guimerà.
A visual i plàstica l’alumnat de 3r també va fe un pop-up, és a dir, un desplegable que quan l’obres és tridimensional, sembla que el dibuix surt del llibre donant sensació de realisme. Amb molta creativitat l’alumnat ha fet uns pop-up increïbles.
ENTREVISTA a BÀRBARA CASTRO URÍO (professora de Visual i Plàstica):
Per què vas fer l’activitat del pop-up?
– Perquè és una activitat en què pots representar la tridimensionalitat de l’obra.
Quin significat té el pop-up de “Mar i cel”?
– Perquè pots fer-te una idea de la sonografia i de les escenes de l’obra.
Què vas pensar a l’hora de fer el pop-up?
– Era una activitat que ja tenia plantejada i la vaig adaptar.
